【摘要】从应用型本科人才培养目标出发，探讨遗传学课程在教学内容、教学方法与手段、实验安排和考核方式等方面的教学改革，为培养创新应用型专业人才提供参考。
【关键词】
《吉林农业》 2015-11-12
《吉林农业》 2015-11-12
《压电与声光》 2015-11-12
《考试与评价》 2015-11-12
《改革与开放》 2015-11-13
《考试与评价》 2015-11-13
《改革与开放》 2015-11-13
《文化产业》 2015-11-13
010-56259535
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